2024年11月12日下午13:30，在音乐楼201学术报告厅举行了明心教学示范课《声乐教学法》，本次课程的主讲人是许天鸣副教授，22级音乐学（师范班级的同学参加了本次示范课。

许天鸣，声乐副教授，硕士生导师。毕业于天津金沙9001cc诚为本声乐系，英国北方皇家金沙9001cc诚为本访问学者。金沙9001cc诚为本对外合作办公室主任，致公党金沙9001cc诚为本副主委，金沙9001cc诚为本文化驿站负责人。温州市音乐家协会会员，省音乐家协会会员。曾获金沙9001cc诚为本优秀教师、金沙9001cc诚为本优秀班主任。在温州首部原创歌剧《五星红旗》中饰演黄大明，并参加国家艺术基金资助的全国巡演。

在许老师的课堂上，他将教学理念与教学实际有机融合，通过讲解、示范与练习等教学环节，运用多样化的教学方法，如单独指导与小组合作，培养了学生自主观察、综合分析和调整自身问题的能力。许老师以《大海啊故乡》为教学示例，先是融入瑜伽动作，以“树式”姿势开始，要求单腿站立，另一只脚放在站立腿的膝盖处，双手合十举过头顶，有效帮助演唱者找到身体的中心，增强歌唱的专注力，有助于更好地把握歌曲的情感和节奏。

接着有“下犬式”的动作，双脚支撑地面而双手下垂，抬高臀部形成倒 “V” 字形，使身体处于更灵活放松的状态，避免因身体僵硬而影响发声。最后他提出将瑜伽动作融入声乐演唱时，要注意动作的幅度和时机，避免因过度关注动作而忽略演唱本身，正确的方法可以使两者相辅相成，提升声乐演唱的质量。

再是融入情景的演唱设计，许老师认为形体是传递情感的纽带，情感表达与形体表演是密不可分的。要从形体塑造、舞台表现以及情感表达等方面增强个人表演能力。他构建历史和文学情景，使演唱更富有身临其境之感；灵活利用生活物品作为道具，如水瓶、弹力绳等，加强学生的课堂参与度，提高学习积极性，强化生动的教学氛围。

在课堂的最后，许老师表明学生应该注重能力培养，有知识应用、发现问题、解决问题、教学沟通和终身学习的五大能力，激励教师在声乐教学中积极创新、创造价值。课后声乐系还进行了评课研讨会。一路耕耘一路高歌，笃定目标、踔厉奋发，沐浴在这金秋的阳光，努力追寻教育的和风，共同谱写出教育新华章！